Nous avons plusieurs propositions :
Médecins généralistes, spécialistes, paramédicaux
Formation gratuite organisée par la CPTS
Inscriptions ICI
Médecins généralistes
Formation DPC
Inscriptions ICI
Coût de la formation pris en charge par la CPTS dans la limite de 14 places
En savoir plus sur la formation
Inscription ICI (recueil d'intention)
Témoignages sur des PS déjà formés :
Obligatoire pour tous les professionnels de santé, recyclage tous les 4 ans.
Coût de la formation pris en charge par la CPTS dans la limite de 15 places
Inscriptions ICI (recueil d'intention)
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Coût de la formation financé par la CPTS, formation délivrée par Occitan'Air
Inscriptions ICI (recueil d'intention)
Informer sur les dépistages organisés, identifier et lever les freins pour intervenir lors de séquences grand public
Proposée par le Centre Régional de Coordination du Dépistage des Cancers en Occitanie (CRCDC)
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Inscriptions ICI (recueil d'intention)
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Grâce à une scénarisation soignée et à des méthodes ludiques d’apprentissage, ce MOOC s’adresse à un large public : professionnel·le·s de la santé, aidant·e·s, personnes concernées, ainsi qu’à toute personne souhaitant mieux comprendre et agir sur sa santé mentale. L’objectif est de fournir des outils et informations pratiques sur les enjeux et les composantes de la santé mentale dans une approche orientée rétablissement.
Informations ICI
Informations : formation@codes34.org
En savoir plus sur les CPS
"Les compétences psychosociales (CPS) sont un ensemble de compétences psychologiques (cognitives, émotionnelles et sociales) qui permettent de maintenir un état de bien-être psychique. Ainsi, leur développement favorise la santé globale et la santé mentale positive, définie par l’OMS en 2004 comme « un état de bien-être dans lequel la personne peut se réaliser, surmonter les tensions normales de la vie, accomplir un travail productif et fructueux, et contribuer à la vie de sa communauté ».
Les CPS peuvent être renforcées par des interventions psychoéducatives. Ainsi, même si leur développement est grandement influencé par des facteurs individuels (comme, les fonctions exécutives ou les compétences langagières) et des facteurs relationnels et sociaux (comme les interactions avec la famille, les amis et les adultes en position d’éducation, les environnements économique et culturel), les CPS peuvent évoluer et être renforcées par des apprentissages formels et informels." Source : Santé Publique France